¿Educación 2.0?

Comunicarse, compartir, colaborar, confiar. Son cuatro principios de la escuela 2.0. 

No solo se necesitan ordenadores para una educación 2.0. Hace falta otra actitud y formación de los docentes (y padres), eliminar pasotismo, frustración y rutina para fomentar la interactividad de centros y profesores. Y crear redes educativas públicas con los recursos más eficientes.

La Educación 2.0 es un cambio de la enseñanza con las herramientas digitales para formar, guiar e incentivar a los alumnos. Educación 2.0 es formar ciudadanos activos, críticos, con completa alfabetización digital y una cultura útil para su mundo. 

Las nuevas tecnologías en el aula

En este vídeo podemos observar el desarrollo normal de un aula de primaria adaptada y provista de nuevas tecnologías y cómo éstas influyen en el proceso de enseñanza y motivacional de los alumnos.

Críticas a las a las Nuevas Tecnologías en la educación

Ojeando diferentes sitios en la red en relación a las Nuevas Tecnologías en la red he notado que existen diferentes posturas acerca de éstas y de su uso cotidiano en el aula. Voy a citar las 3 que bajo mi punto de vista existen:

Los partidarios de que las nuevas tecnologías sean la herramienta principal en la docencia escolar y se adapten los recursos didácticos ya obsoletos a ellas, los que las rechazan completamente ya que creen que son contraproducentes en el desarrollo del niño y se escudan en la historia de la educación o simplemente en sus etapas como alumnos y por último (entre los que me incluyo) los que creen que las NNTT en la educación son una herramienta con un poder inmenso de motivación y de recursos que pueden ser utilizados en el aula como complemento y/o herramienta a la educación tradicional.

Primer mensaje

Después de muchos problemas al fin consigo publicar un mensaje; a lo largo de la semana iré agregando entradas para hacer de esto un sitio mucho más interesante.


Un saludo.