jueves, 22 de diciembre de 2011

Recursos

En esta ocasión aporto mi opinión como usuario de la página http://www.recursosparamaestros.com/ que durante toda la carrera me ha servido de inspiración para realización de diferentes actividades en todas las asignaturas; además, cualquiera puede compartir sus recursos con el resto de usuarios por lo que sigue los principios de la web 2.0 que hemos comentado en el aula. Un 10 para esta web.

José Ignacio Wert, nuevo Ministro de Educación, Cultura y Deporte

El señor Wert asumirá esta cartera con muchos retos por delante: la reforma del Bachillerato, la internacionalización de la universidad española, y el desarrollo y aprobación final de la conocida como "Ley Sinde" son solo tres de ellos. También estrategia Universidad 2015, en cuyo marco se inscribe la iniciativa Campus de Excelencia Internacional, que tiene como objetivo la modernización e internacionalización de las instituciones de educación superior españolas.


Esperemos que con sus actuaciones el país pueda ascender y superar las pobres calificaciones obtenidas como resultados de informes como "PISA", etc.

martes, 13 de diciembre de 2011

Historia

Jugando al videojuego Call of Duty siempre que tu misión se ve interrumpida es ilustrada una frase célebre de antiguos comandantes militares, mandatarios de gobierno o personas influyentes en el mundo militar; me imaginé que también debían existir estas frases en el mundo de la educación así que navegando por la red encontré una pequeña recopilación bastante interesante:

             "Educad a los niños y no será necesario castigar a los hombres."

Pitágoras

            "La educación es la preparación a la vida completa."

            Spencer

            "La lectura es el viaje de los que no pueden tomar el tren."

Francis Croisset                  


            "Educar no es dar carrera para vivir, sino templar el alma para las dificultades de la vida."

Pitágoras                            

            "La soberanía del hombre está oculta en la dimensión de sus conocimientos."

            Francis Bacon                     


            "La única educación eterna es ésta: estar lo bastante seguro de una cosa, para atreverse a decírsela a un niño."

Gilbert K. Chesterton                     


            "La lectura hace al hombre completo; la conversación lo hace ágil, el escribir lo hace preciso."
           
            Francis Bacon                                
           
            "Lo poco que he aprendido carece de valor, comparado con lo que ignoro y no desespero en aprender."

René Descartes                   


            "La verdadera educación de un hombre comienza varias generaciones."       

Manero                                  

sábado, 10 de diciembre de 2011

GloGSTeR

Interesantísima herramienta que trabajo con mi grupo para la realización del trabajo final de la asignatura de NNTT.

Glogster permite la realización de pósters digitales con infinidad de pequeños "gadgets" con el fin de acercarse lo máximo posible a las necesidades del usuario final; con glogster podemos insertar vídeos, imágenes, url's, gifs y un sin fin de complementos multimedia cuyo fin es hacer nuestro trabajo mucho más fácil y conseguir un resultado final mucho más atractivo.

Les dejo el link oficial de la página si quieren descargarlo  www.glogster.com

miércoles, 9 de noviembre de 2011

Pizarras digitales

Hablamos mucho de los avances tecnológicos en el aula como por ejemplo las pizarras digitales pero yo a día de hoy en mi larga trayectoria como estudiante no había visto una así que aquí les dejo un aula En el Colegio Rural de La Manchuela donde los niños de Infantil y Primaria han cambiado la pizarra tradicional modernas digitales. Una iniciativa pionera en la región que facilita a los niños el manejo de las nuevas tecnologías y promueve un uso responsable de Internet.



miércoles, 2 de noviembre de 2011

¿Problemas en el proceso?

Cuestiones a destacar del proceso enseñanza aprendizaje:
El alumno y sus condiciones entre las que se destacan capital cultural, su situación familiar, la motivación intrínseca por la acción educativa. 
 El profesor y sus características y metodologías docentes;  constructivista, cognoscitivista, humanista, socio cultural, cognitivo-conductual, etc
La familia quienes son los encargados de educar (en la escuela no se educa, se forma) y de incentivar a su hijo en el completo desempeño de sus tareas como alumno.

Pero, cuando el alumno tiene dificultades en este proceso ¿a quién hay que responsabilizar?

domingo, 23 de octubre de 2011

Docente 2.0

Aquí les dejo un extracto de la presentación sobre el rol del "docente 2.0" en la conferencia inaugural "Aprendizaje social y abierto en la escuela 2.0" a cargo de Dolors Reig en el II Congreso Escuela 2.0



sábado, 22 de octubre de 2011


¿Educación 2.0?


Comunicarse, compartir, colaborar, confiar. Son cuatro principios de la escuela 2.0. 
No solo se necesitan ordenadores para una educación 2.0. Hace falta otra actitud y formación de los docentes (y padres), eliminar pasotismo, frustración y rutina para fomentar la interactividad de centros y profesores. Y crear redes educativas públicas con los recursos más eficientes.
La Educación 2.0 es un cambio de la enseñanza con las herramientas digitales para formar, guiar e incentivar a los alumnos. Educación 2.0 es formar ciudadanos activos, críticos, con completa alfabetización digital y una cultura útil para su mundo. 


sábado, 1 de octubre de 2011

Las nuevas tecnologías en el aula

En este vídeo podemos observar el desarrollo normal de un aula de primaria adaptada y provista de nuevas tecnologías y cómo éstas influyen en el proceso de enseñanza y motivacional de los alumnos.

martes, 27 de septiembre de 2011

Críticas a las a las Nuevas Tecnologías en la educación

Ojeando diferentes sitios en la red en relación a las Nuevas Tecnologías en la red he notado que existen diferentes posturas acerca de éstas y de su uso cotidiano en el aula. Voy a citar las 3 que bajo mi punto de vista existen:

Los partidarios de que las nuevas tecnologías sean la herramienta principal en la docencia escolar y se adapten los recursos didácticos ya obsoletos a ellas, los que las rechazan completamente ya que creen que son contraproducentes en el desarrollo del niño y se escudan en la historia de la educación o simplemente en sus etapas como alumnos y por último (entre los que me incluyo) los que creen que las NNTT en la educación son una herramienta con un poder inmenso de motivación y de recursos que pueden ser utilizados en el aula como complemento y/o herramienta a la educación tradicional.

lunes, 26 de septiembre de 2011

Primer mensaje

Después de muchos problemas al fin consigo publicar un mensaje; a lo largo de la semana iré agregando entradas para hacer de esto un sitio mucho más interesante.


Un saludo.